《呂(lv)氏春(chun)秋(qiu)》有云(yun)：“流水(shui)不(bu)(bu)腐，戶樞不(bu)(bu)蠹，動(dong)(dong)(dong)也(ye)(ye)。”意(yi)思是說(shuo)：流動(dong)(dong)(dong)的水(shui)不(bu)(bu)會發(fa)臭，經常轉動(dong)(dong)(dong)的門軸(zhou)不(bu)(bu)會被蟲蛀。比(bi)喻經常運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)且有活(huo)力(li)的事(shi)物不(bu)(bu)易受到侵蝕，可以保(bao)持(chi)良性循環，不(bu)(bu)變壞。這句話形(xing)象地(di)說(shuo)明了動(dong)(dong)(dong)起(qi)來，保(bao)持(chi)活(huo)力(li)的重(zhong)大意(yi)義(yi)：生命在于運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)，腦筋在于開(kai)動(dong)(dong)(dong)，人才也(ye)(ye)需要流動(dong)(dong)(dong)，宇宙間(jian)萬事(shi)萬物都(dou)在運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)，運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)起(qi)來才能(neng)求得發(fa)展，運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)才能(neng)帶來生機與活(huo)力(li)。
對于企(qi)業而言，活(huo)(huo)力是創新之(zhi)源，是企(qi)業快速(su)發展(zhan)的核心動力。要想(xiang)(xiang)實現良性(xing)循環，可(ke)持(chi)續發展(zhan)，就必須保持(chi)企(qi)業活(huo)(huo)力。如果企(qi)業沒有(you)(you)活(huo)(huo)力，就會造成經營停滯、模式落后，員(yuan)工(gong)思想(xiang)(xiang)保守、缺(que)乏創新，商品更新緩慢、結構固化，縱有(you)(you)再雄厚的資金(jin)、再先進的技術、再優秀的員(yuan)工(gong)，都難(nan)以實現長久發展(zhan)。“問渠(qu)哪得(de)清(qing)如許(xu)，為有(you)(you)源頭活(huo)(huo)水來”，企(qi)業活(huo)(huo)力源自員(yuan)工(gong)活(huo)(huo)力，也是企(qi)業活(huo)(huo)力的根本。人(ren)是第一(yi)生產力，企(qi)業是否有(you)(you)活(huo)(huo)力主要取(qu)決于員(yuan)工(gong)是否有(you)(you)活(huo)(huo)力。那么怎樣才(cai)能讓員(yuan)工(gong)有(you)(you)活(huo)(huo)力？
首先(xian)，發(fa)揮企(qi)業干部(bu)作用。海爾(er)張瑞敏曾說過：干部(bu)怎樣對員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)？創造一(yi)個(ge)充滿活力的氛(fen)圍。我(wo)們每一(yi)位團隊負責人都要(yao)站在企(qi)業持(chi)(chi)續發(fa)展的高(gao)度，充分認(ren)識到員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)活力對企(qi)業的重要(yao)性，并在實(shi)際工(gong)(gong)作中不斷學習(xi)和探索(suo)，多在激發(fa)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)活力上下功夫(fu)，讓員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)持(chi)(chi)續保持(chi)(chi)活力，全身心投入到工(gong)(gong)作中。
其次(ci)，繼續踐行落實(shi)好(hao)(hao)公司(si)用人原則，在員(yuan)工(gong)中間形成“重品行 看能(neng)力(li) 比貢(gong)獻”的(de)(de)(de)(de)良好(hao)(hao)氛(fen)圍(wei)(wei)(wei)和風氣(qi)。員(yuan)工(gong)活力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養關鍵在于有一(yi)個好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)能(neng)量氛(fen)圍(wei)(wei)(wei)，若是一(yi)個單位風氣(qi)不(bu)正(zheng)，正(zheng)氣(qi)不(bu)足，怨氣(qi)、牢騷、風涼(liang)話習以為常(chang)，那么培(pei)養員(yuan)工(gong)活力(li)從何談起！好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍(wei)(wei)(wei)和風氣(qi)就(jiu)是決不(bu)能(neng)讓“雷鋒”式的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)吃虧，讓奉獻且(qie)做出成績的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)得到合理(li)回報，決不(bu)能(neng)讓偷奸耍(shua)滑的(de)(de)(de)(de)投(tou)機(ji)者獲利，要讓正(zheng)能(neng)量壓到負能(neng)量。
最后，把青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)放到突出位置，成(cheng)立(li)專(zhuan)門機構，做好企業青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)。當今(jin)社會發展，青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)已經越來越多(duo)的(de)成(cheng)為社會發展中的(de)主體力量，特(te)別是80后、90后，甚(shen)至00后，他們(men)(men)既有共性，也有個(ge)性。我們(men)(men)應該進(jin)(jin)一步創新青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)機制(zhi)，延伸青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)抓手(shou)，多(duo)從教育引導、培養和(he)使(shi)用(yong)、關懷激勵方面下功(gong)夫。結合(he)青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)員工(gong)特(te)點(dian)，多(duo)站(zhan)在(zai)他們(men)(men)的(de)立(li)場(chang)和(he)角(jiao)度換位思(si)考，寓理(li)于情進(jin)(jin)行教育引導。同時，搭建好平臺，大(da)膽使(shi)用(yong)青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)人，在(zai)使(shi)用(yong)中培養，把使(shi)用(yong)當做培養青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)的(de)載(zai)體。成(cheng)立(li)專(zhuan)門青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)機構，構建聯系(xi)青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)的(de)橋梁和(he)紐帶，促進(jin)(jin)青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)發展與(yu)企業發展大(da)局有效鏈接、協調并進(jin)(jin)。 （人力資源部 張(zhang)坤）
