有(you)一(yi)(yi)對老年夫婦，也是《豐華報》的忠實讀者，只要看到(dao)超市服(fu)務臺(tai)有(you)《豐華報》，老大爺就會順手拿(na)一(yi)(yi)份，然后(hou)大體(ti)翻一(yi)(yi)下，當看到(dao)有(you)我(wo)(wo)(wo)的名字(zi)，他腰(yao)板兒往(wang)后(hou)一(yi)(yi)挺(ting)，朝我(wo)(wo)(wo)豎(shu)起(qi)大拇指，重重而又夸張地(di)說一(yi)(yi)句：“才女！”這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)既羞澀又慚(can)愧。基本(ben)每每如此，就這倆字(zi)，也不(bu)多(duo)說，可能是找不(bu)到(dao)別(bie)的形容詞了。
那(nei)天我(wo)(wo)還遇到一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個顧客。他雙臂彎曲，撐在服務臺玻璃(li)柜上，認真地(di)看(kan)(kan)報紙(zhi)。他頻頻點(dian)頭，還嘟囔了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句：“小故事還不(bu)錯(cuo)。”過了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)會(hui)兒(er)，他對著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)：“這(zhe)是(shi)你嗎？”他湊近(jin)我(wo)(wo)，指著(zhu)(zhu)報紙(zhi)上我(wo)(wo)的(de)(de)名字說(shuo)(shuo)(shuo)。我(wo)(wo)答應(ying)著(zhu)(zhu)。他點(dian)點(dian)頭：“挺好的(de)(de)。”“哎呀(ya)，不(bu)好，都是(shi)些大白(bai)話，沒什(shen)么技術含(han)量(liang)。”我(wo)(wo)扭(niu)扭(niu)捏捏地(di)說(shuo)(shuo)(shuo)：“你看(kan)(kan)人(ren)家(jia)寫(xie)的(de)(de)。”我(wo)(wo)把報紙(zhi)翻到另一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)版(ban)，接著(zhu)(zhu)說(shuo)(shuo)(shuo)：“讓(rang)(rang)人(ren)看(kan)(kan)不(bu)太(tai)懂，感覺好有(you)(you)(you)深度，好有(you)(you)(you)內(nei)涵。”他笑(xiao)(xiao)了笑(xiao)(xiao)，語重心長地(di)說(shuo)(shuo)(shuo)：“還是(shi)普通人(ren)多，能(neng)讓(rang)(rang)老(lao)百姓看(kan)(kan)懂的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)好文章(zhang)(zhang)。”“你寫(xie)得太(tai)保守，可(ke)以再(zai)張(zhang)揚一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)。”這(zhe)位顧客偶(ou)爾(er)會(hui)對我(wo)(wo)的(de)(de)文章(zhang)(zhang)做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)番評價。我(wo)(wo)辯解道：“主要(yao)是(shi)自己(ji)頭腦(nao)(nao)有(you)(you)(you)很(hen)大的(de)(de)局限性，只有(you)(you)(you)自己(ji)擅長的(de)(de)才能(neng)寫(xie)出來(lai)。就(jiu)(jiu)像經濟(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)類的(de)(de)，腦(nao)(nao)子里沒有(you)(you)(you)東西，根(gen)本(ben)寫(xie)不(bu)出來(lai)。”“那(nei)你平時可(ke)以多學習嘛，看(kan)(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)關于經濟(ji)方面的(de)(de)書籍，增加知識面，擴展一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)思維(wei)，這(zhe)個社會(hui)不(bu)學習是(shi)不(bu)行的(de)(de)。”“唉，確(que)實如此！”這(zhe)話讓(rang)(rang)我(wo)(wo)自慚形穢，想(xiang)想(xiang)自己(ji)如此懶惰，也(ye)是(shi)恨(hen)鐵不(bu)成鋼。
關于寫(xie)作(zuo)，有(you)時(shi)候(hou)水到渠成，便會(hui)順理成章一(yi)(yi)氣呵(he)成。或有(you)時(shi)靈感(gan)突然來了，我就必須(xu)立即抓住它，生怕讓其溜走成為過往云煙。而(er)有(you)時(shi)卻為找不(bu)到好的題材而(er)發愁，只能(neng)拿(na)(na)著筆嘗(chang)試著寫(xie)。寫(xie)了一(yi)(yi)會(hui)兒，一(yi)(yi)看不(bu)行，推翻(fan)，重(zhong)寫(xie)，再(zai)不(bu)行，推翻(fan)，再(zai)重(zhong)寫(xie)。就這樣反反復復，在(zai)紙上亂寫(xie)亂畫(hua)，腦子里(li)像老汽(qi)車一(yi)(yi)遍(bian)(bian)遍(bian)(bian)拿(na)(na)鑰匙轟(hong)，就差(cha)那(nei)么(me)一(yi)(yi)點兒打不(bu)著火，又興奮又痛苦。
而(er)寫(xie)作不應該給(gei)我(wo)們(men)帶來痛苦，我(wo)們(men)要看到它對我(wo)們(men)有利的一面，正如(ru)傅雷(lei)先生(sheng)在《傅雷(lei)家(jia)書》中對兒子傅聰說(shuo)得那(nei)樣(yang)：“長篇累(lei)牘(du)地給(gei)你(ni)寫(xie)信(xin)，不是空(kong)嘮叨，不是莫名其妙地說(shuo)長道(dao)短(duan)，而(er)是有好幾種(zhong)作用。”其中第三條是：“借通信(xin)訓練你(ni)的——不但是文(wen)筆，而(er)尤(you)其是你(ni)的思想(xiang)。”我(wo)想(xiang)，這也是我(wo)們(men)寫(xie)作其中的一個目的。
（高新(xin)店 儀娟）
小編感(gan)悟：人生處處皆風景(jing)，關(guan)鍵在于有(you)(you)一(yi)雙發(fa)現美(mei)的(de)(de)(de)眼睛與(yu)(yu)一(yi)顆(ke)深挖美(mei)的(de)(de)(de)心靈。本文緊扣自(zi)(zi)己(ji)與(yu)(yu)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)這(zhe)個主題，從兩位顧(gu)客對(dui)自(zi)(zi)己(ji)文章的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同評價(jia)寫(xie)(xie)(xie)起，用(yong)真(zhen)實而(er)細膩的(de)(de)(de)動作(zuo)描寫(xie)(xie)(xie)和樸實無華(hua)的(de)(de)(de)對(dui)話，向我們展示了自(zi)(zi)己(ji)和顧(gu)客的(de)(de)(de)交流過程(cheng)以(yi)及自(zi)(zi)己(ji)對(dui)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)感(gan)悟。但(dan)文章最感(gan)人的(de)(de)(de)地方不(bu)(bu)(bu)在于顧(gu)客、作(zuo)者(zhe)談(tan)了多少關(guan)于寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)見解，字(zi)里行間涌動的(de)(de)(de)真(zhen)誠(cheng)與(yu)(yu)善(shan)良的(de)(de)(de)人性美(mei)才(cai)最讓人倍(bei)感(gan)親切。不(bu)(bu)(bu)論是(shi)(shi)顧(gu)客對(dui)于作(zuo)者(zhe)的(de)(de)(de)樸拙贊美(mei)和善(shan)意建議——只有(you)(you)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)孩子才(cai)會這(zhe)樣說：“這(zhe)個社會不(bu)(bu)(bu)學習是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)(de)”，還是(shi)(shi)作(zuo)者(zhe)對(dui)于顧(gu)客的(de)(de)(de)真(zhen)誠(cheng)交流，雖然近乎(hu)一(yi)杯白開(kai)水(shui)，但(dan)一(yi)切都是(shi)(shi)從心而(er)出，自(zi)(zi)然而(er)然。不(bu)(bu)(bu)見任何(he)雕飾(shi)，干凈的(de)(de)(de)敘述、特別(bie)是(shi)(shi)干凈的(de)(de)(de)人間真(zhen)情(qing)，使得文章以(yi)其特有(you)(you)的(de)(de)(de)溫度從報紙(zhi)一(yi)角(jiao)生出翅膀，鋪展開(kai)來(lai)，溫暖著這(zhe)整一(yi)個的(de)(de)(de)冬天！
